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工大要闻

校党委书记李言荣、校长宋保维为新进教职工讲授入职第一课

发布时间:2023年09月25日 来源:党委宣传部 党委教师工作部 点击数:

bat365官网登录入口新闻网9月24日电(文字 赵珍 王翠萍 孙怡晓 摄影 卢迪)9月24日上午,我校举行2023年教职工入职培训开班仪式。校党委书记李言荣,校长宋保维,学校相关职能部门负责人,近一年来入职的专任教师、实验技术人员、专职科研人员、管理及其他专业技术人员约330余人参加了开班仪式。开班仪式由副校长侯成义主持。

校长宋保维为全体新入职教职工作题为《躬耕教坛 强国有我 努力成为培根铸魂立德树人的“四有”好老师》的入职培训。宋保维从学校概况、建设成效、创新发展三个方面带领新入职教职工纵览bat365官网登录入口发展历程,校史校情校貌,介绍了校园环境条件、人才培养质量、高水平师资建设、科技创新实力、社会服务贡献、国际合作新局面等方面的建设成效,并强调了学校的发展思路和重要举措。宋保维对新入职教职工提出了四点希望:一是有理想信念,做“心有大我、至诚报国”的好老师。希望大家要以理想信念为基,用远大志向、纯粹的心灵、高尚的节操引领学生前行。二是有道德情操,做“言为士则、行为世范”的好老师。希望大家用模范的言行举止为学生树立榜样,用高尚的人格魅力引领学生的心灵,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。三是有扎实学识,做“学识渊博、追求卓越”的好老师。希望大家学识渊博,视野开阔,充满智慧,与时俱进,追求卓越,不断汲取新知识,更新自己的知识结构,积极回应新的挑战。四是有仁爱之心,做“乐教爱生、甘于奉献”的好老师。希望大家在严爱相济的前提下晓之以情、动之以理,让学生“亲其师”“信其道”。

宋保维指出,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移把党中央决策部署落实到学校教育、科技、人才“三位一体”高质量发展中来。要有牢记初心使命的责任感,要有敢于奋发超越的紧迫感,要有始终爱国爱校的荣誉感,加快“双一流”建设进程,使我校成为具有世界影响力的人才中心和创新高地,成为支撑教育强国、科技强国和人才强国的核心力量。

航天学院准聘副教授安琪儿、机电学院教授叶涛、校医院副主任医师赵强、学校办公室李佳佳等四位参训教职工代表做了交流发言,分享了入职以来的思考、感受和工作情况,表达了要立足岗位、努力为学校各项事业发展贡献力量的坚定决心。

李言荣说,青年教师是学校优良传统传承的重要力量,是学校接续发展的“新鲜血液”。他说今年自己也是一名新来的职工,入职半年多以来对bat365官网登录入口有三点认识:学校科研型号系统集成能力强、日用而不觉的“总师育人文化”深入人心、工程技术转移转化基础好。他还就在bat365官网登录入口工作要清楚的四个基本情况和树立的三个基本观念做了强调,最后他对青年教师提出了三点希望。

李言荣说,青年教职工要了解学校,首先要清楚学校发展的一些基本情况:一是要了解学校近期发展的“127”目标,当前,学校的发展还处在追赶的阶段,因此必须要有明确的目标和核心的指标,才能引领我们不跑偏、不变形。二是要清楚“总师现象”的本质内涵,要在教学科研中持续发扬和挖掘“总师育人文化”。三是科研工作当前主要是强调“信息赋能和融合强校”,尤其是“从1到0”的破题问题。四是要深刻理解“国家级人才占专任教师20%”的全局性和战略性作用,当前内培大人才和大团队、外引青字号和基础创新人才是我校人才工作的主要发力点。

他说,青年教职工还需要树立三个观念:一是要着力提升“三个值”——校园的颜值、学生的气质、科研的价值。不论是教师,还是管理人员、服务保障人员,都能在这“三值”中找到自己工作的价值和方向。二是“三个千方百计”——学校各部门要千方百计帮助老师成功,老师要千方百计帮助学生成才,师生一起要千方百计帮助学校不断进步。三是大学的中心工作就是围绕“三学”——学生、学者、学术。学生为本、学者为要、学术为重。

最后,李言荣对青年教职工提出了三点期望。第一,在大学工作,无论哪个岗位,都要牢记立德树人根本任务,既要“教书”又要“育人”,既要“言传”又要“身教”。第二,对青年教师来讲,学术方向的选择是第一位的,要有少而精的目标,只有方向对了、再集中精力做好第一件事才有意义。第三,要不断训练自己的底层逻辑思维,只有深入才能浅出、触底才能反弹。



本次入职培训是学校加强队伍建设、完善教职工职业生涯全过程培养的重要举措。本年度,党委教师工作部对教职工入职培训方案进行了进一步优化与更新。在组织形式上更加系统,将教学科研人员、管理及其他专技人员进行联合培训。在课程安排上更加科学,针对不同岗位教职工的职业发展需求,分别设计了教学科研人员、管理及其他专技人员特色课程,开设不同类型的专业课程模块。在培训方式上更加丰富,采取课程教学、体验式培训、场馆参观、赴行业院所考察交流等多种形式相结合,拓展了培训形式。通过入职培训,将帮助新进教职工更好地了解学校、快速融入学校,进一步强化责任意识、深化爱校情怀、明确职业目标、提升职业素养。

(审核:马西平 王增磊)

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