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综合新闻

数学与统计学院:外引内培,人才兴院——深入推进青年教师培养专项改革

发布时间:2023年06月08日 来源:发展规划处 点击数:

bat365官网登录入口新闻网5月29日电(王莉 王晓龙 刘婷婷)

引言:勇于创新者进,善于创造者胜。按照“先行先试、相学相长、以点促面、示范推广”的工作思路,发展规划处近期会同材料学院、电子信息学院、数学与统计学院和生态环境学院等改革试点学院,对改革经验和成效进行凝练总结并分期报道,以期更好发挥改革的积极示范辐射效应,并将改革不断向纵深推进。其中,数学与统计学院紧抓国家大力发展基础研究的重大机遇,结合学校人才工作高质量发展行动计划,全面实施“人才兴院”战略,不断构建和深化“发展有目标、引人有渠道、待遇有优势、育人有办法、实施有政策”的青年教师培养体系,探索出一条基础学科青年师资培养的改革创新之路。

一、“两注重”做深入才引进

注重全方位引才工作,吸引一流青年人才加盟。数学与统计学院围绕数学学科发展规划,通过科学网、青塔等平台宣传学院发展成就,发布引才信息;制定学院《伯乐奖实施办法》,强化学院全员引才氛围;汇聚教师、柔性引进专家、海内外校友和学术同行力量,构建形成网络化引才体系;聚焦国内外顶尖研究团队,探索发掘一流青年人才的新机制;持续开展与国内15所一流高校、院士等点对点沟通,拓展引才荐才渠道;通过人才雷达系统,推动知名学者和行业专家的柔性引进。

注重人才制度创新建设,优化青年人才引育体系。围绕人才工作的关键环节,学院研究制定并实施了《数学与统计学院准聘教师引进、考核、晋升学术标准》《数学与统计学院柔性人才引进实施办法》《数学与统计学院新进教师入职评审研究生导师资格认定条件》《数学与统计学院准聘长聘岗位教师薪酬发放办法(试行)》《数学与统计学院统分/在职博士后进出站学术标准》等10余项管理办法,通过持续推进制度创新,为推进专项改革提供有力保障。

二、“三强化”做强队伍建设

强化学术交流平台建设,提升青年教师学术水平。一是实施“青年教师学术交流支持计划”,开展“点对点”精准支持。近三年,组织高端学术论坛6场,小型学术研讨会15场,有效拓展青年教师的“朋友圈”。二是实施“青年教师访问学者支持计划”,选拔青年教师赴海外顶尖团队长访、赴国内一流高校和国防院所开展短期交流等。

2022年随机分析与金融数学研讨会

自专项改革实施以来,学院已累计资助25位青年教师与高水平学者深入开展学术交流合作,助力其快速融入数学领域的主流学术圈,高水平学术成果持续涌现。李斌龙等解决了45年悬而未解的Woodall猜想,白学利、李文娟等青年教师在带有时间周期Lotka-Volterra竞争系统解的稳定性理论、调和分析研究等方面取得突破,成果分别发表Journal of Combinatorial Theory, Series B,Journal of the European Mathematical Society,Journal of Functional Analysis和Journal of Fourier Analysis and Applications等顶尖学术期刊。

白学利副教授在基础数学研究方面取得突破

强化“数学+”学科融合发展,助力青年教师成长成才。实施“数学+”计划,着力培养青年教师跨学科跨领域研究能力,与不同学科领域学者联合申报重点重大项目。许勇获批国家杰出青年科学基金项目,孙中奎入选陕西省“特支计划”科技创新领军人才,徐根玖入选陕西省中青年科技创新领军人才,郭千桥获得陕西省杰出青年科学基金项目资助,裴斌入选陕西省“高层次人才引进计划”,夏健康入选“西安市科协青年人才托举计划项目”,陈亚萍入选“香江学者计划”。2022年,学院青年教师总计获国家自然科学基金面上项目8项。

强化研究生育人管理,优化学院人才培养队伍。学院修订了《研究生招生指标动态调整方案》,将研究生指标向重大成果、顶级论文、突出贡献者倾斜汇聚,优先保证新遴选导师、发展潜力大、有国家级项目支持的青年教师;严格落实招生资格年审制度,修订研究生导师遴选制度,优化新聘教师导师资格认定,实施副导师机制。近3年,学院共遴选研究生导师和副导师55人,有力支撑了高质量人才培养工作。

三、“四完善”做足前沿交叉

完善课程思政资源建设,提升课程思政教育能力。制定《师德专题教育工作计划》,建成校级课程思政教学研究示范中心,建设课程思政案例库,组织“首届课程思政教学案例设计大赛”,有效提升青年教师课程思政教育能力,相关改革经验被《中国教育报》等宣传报道。

完善研究生公共课课程体系,打造多元化课程团队。以青年骨干教师为主导,面向全校,建立布局合理的开放式数学公共课程团队;注重融合基础理论和学科前沿进展,建成首个基础前沿课程中心;面向学术学位和专业学位教育,构建差异化数学公共课课程体系;优化本研衔接课程体系,打通研究生数学课程学习的“前置”通道。

数学与统计学院举办课程思政教学案例设计大赛

完善科技创新平台建设,成功斩获重量级学科平台。2022年,学院科学谋划,精心组织,牵头建设的空天领域复杂性科学实验室成功获批教育部重点实验室,这也是我校数学学科获批的首个教育部重点实验室。

空天领域复杂性科学实验室主任许勇教授团队合影

完善学科交叉研究中心建设,提升学科国际影响力。2023年,学院建设的“数学与交叉科学研究中心”在太仓智汇港正式揭牌,瞄准世界前沿,助力基础数学发展,推动数学学科与我校优势工科交叉融合发展,实现追赶超越。

举办数学与交叉科学研究中心揭牌仪式暨中心发展研讨会

通过改革创新,学院近年来取得了多项历史性突破,在学科建设、人才项目、科研平台和教学等方面,成果斐然。2022年,数学学科的ESI学科排名由全球前1%提升至0.8%;1人获批国家杰出青年科学基金项目,实现学院“国字号”人才零的突破;获批教育部重点实验室,实现自有省部级科研平台零的突破;荣获陕西省科学技术二等奖1项;作为独立完成单位,荣获2022年国家级教学成果奖二等奖1项;作为联合申报单位,荣获国家级教学成果奖二等奖1项,荣获陕西省教学成果一等奖1项;荣获霍英东教育基金会高等院校教育教学奖二等奖1项,获批陕西省高等教育教学改革研究项目重点攻关项目1项、陕西省教师教育改革与教师发展研究项目(重点)1项;获批2023年国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目1项。2022年,学院荣获陕西省本科教学管理工作先进集体和研究生教育与学科建设管理工作先进集体(全校唯一)。

在深化改革的进程中,数学与统计学院逐步培养起一支业务能力精湛、育人水平高超的青年骨干教师队伍,青年教师已成为学院科技创新和人才培养的重要生力军,在学院乃至学校的“双一流”建设中发挥日益重要作用。

(审稿:袁云、王莉)

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